申請(qǐng)專利對(duì)教師評(píng)職稱有用嗎

分類：發(fā)明專利 發(fā)表時(shí)間：2020-12-24 11:48

　　申請(qǐng)專利對(duì)教師評(píng)職稱有用嗎?當(dāng)然有用。自職改以后，專利也成了評(píng)職加分材料之一，而且能為評(píng)職人員加不少分?jǐn)?shù)。因此，吸引了不少評(píng)職人員走上申請(qǐng)專利的道路。但是，注意：不是隨便什么樣的專利都能在評(píng)教師職稱時(shí)獲得加分的。

　　要想所申請(qǐng)的專利在評(píng)教師職稱時(shí)獲得加分，需要滿足以下條件：

　　1、專利方向。

　　專利方向須得與所評(píng)職稱方向保持一致。也就是說申報(bào)教師職稱那么專利就必須是與教學(xué)有關(guān)的;申報(bào)工程職稱，那么專利方向必須與工程有關(guān)。

　　2、專利類型。

　　專利分為三種：發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利。評(píng)職用得比較多的就是發(fā)明專利和實(shí)用新型專利。具體，評(píng)職認(rèn)可哪種類型的專利，大家就可以準(zhǔn)備什么類型的專利。若是類型與評(píng)職文件中所要求的不一樣，則無法參與職稱評(píng)定。

　　3、專利署名位置

　　一項(xiàng)專利的完成往往是由多人共同努力的結(jié)果，所以一項(xiàng)專利通常會(huì)有多位發(fā)明人署名。評(píng)職單位為了更好的確保評(píng)職人員的專業(yè)水平，對(duì)署名位置做了規(guī)定。而且隨著職稱級(jí)別越高，對(duì)專利署名作者的位置要求也越高。為了確保署名位置在評(píng)職認(rèn)可，且獲得更多加分，署名位置越靠前越好。

　　4、專利必須是申請(qǐng)成功的

　　評(píng)職專利只認(rèn)可已經(jīng)申請(qǐng)成功，且有專利證書的專利。正在申請(qǐng)中的專利是無法在評(píng)職時(shí)獲得加分的。

　　5、有無推廣應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中

　　這個(gè)也是評(píng)職單位所要求的，不過要求的單位不是很多。具體，以評(píng)職單位下發(fā)的評(píng)職文件中的要求為準(zhǔn)。

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