編寫教材的格式

分類：教材出版 發表時間：2019-04-13

　　編寫教材時，怎么能不知道格式要求，只有符合格式標準的，才算是正確的文稿的。而且在提交材料中，前輔文也不可少。關于編寫教材的格式，有關介紹如下。

　　前輔文

　　1. 本書作者：主編、副主編，編委等所有編寫人員。 

　　2. 內容簡介：主要內容和特點，適用范圍，200 ～300字。 

　　3. 前言：編寫依據和目的，主要內容和特點，寫作過程，人員分工，讀者對象，鳴謝和謙辭，1000字左右。

　　4. 目錄(章、節、節下一級) 

　　一、 正文 

　　每章正文前建議設“導言”部分，下列“本章學習目標”、“本章重點”或“本章難點”  每章正文后設案例分析、實訓題、思考題。具體項目可根據各課程內容特點選擇。 

　　(一)標題層次清楚

　　1 (緒論、章)  標題小二號宋體加粗 

　　1. 1(節)  標題四號加粗 

　　1. 1. 1(節下一級)  小四號號宋體加粗 

　　1.1.1.1(節下二級)  五號字體加粗 

　　(1)(節下三級)  前空2格，接排正文 

　　1)(節下四級)  前空2格，接排正文  正文字號為小四號字，宋體，單倍行距，紙張：16K紙。 

　　(二)插圖

　　①可有可無插圖盡量不用。

　　②圖應有圖號(如“圖3.1”)、圖題，圖號與圖題空一字距，居中排于圖下方。圖線線型符合制圖要求。 

　　③插圖除在正文相應位置編排外，所交電子稿必須另存為單獨的文件;掃描圖片分辨率應在600線以上;文件格式為“TIF”、“JPG”等; 

　　④所提供插圖引自其他書籍資料的，作者提供原書和資料即可;自己提交的繪圖必須清晰。 

　　注：Word中掛的圖片均不能使用。

　　(三)表格 

　　表格應有表序(如“表2.1”)、表題，表序與表題空一字距，居中排在表上方，表的結構一般采用三線表。

　　(四)圖、表版式      

　　圖(表)標題為5號黑體，圖(表)中為5號宋體。  

　　(五)正文內容 

　　書稿內容要有科學性(準確)、先進性、實用性(適于教和學)、可讀性、簡潔。注意著作權問題，杜絕整章整節照搬引用，網上下載。

　　二、參考文獻 

　　只列主要參考書目(不超過80個)，附于書后。格式為：圖書：[序號]著者.書名.版次(第1版不標注).出版地：出版者，出版年. 期刊：[序號]著者.題名.刊名，出版年，卷號(期號)：起止頁碼.   

　　三、教材內容格式 

　　1、章 

　　選中題目“章”部分，設粗體三號字(字體可自選)并居中，在格式→大綱文字、兩端對齊等，在間距中設置段前0.3行、段后0.3行。       

　　2、節 

　　選中題目“節”部分，設粗體小三號字(字體可自選)并居中 ,在格式→段落中設置大綱文字，在間距中設置段前0.2行、段后0.2行。

　　3、圖片格式 

　　在設置圖片格式中，選擇文字環繞→四周環繞型。圖的編號、圖題、圖注用無邊文本框制作，并與圖片寬度一致。圖的編號、圖題用小五號華文細黑并加粗，圖注用六號華文仿宋。 

　　4、表格格式 

　　表格必須編序列號。在頁面相應位置表格必須居中，在間距中設置段前、段后均為0.2行;表的編號、表題用小五號華文仿宋并加粗，在間距中設置段前0.2行;在表格中，表格內容用小五號細黑，表頭加粗，且上下、左右對齊、居中，行距視表格內容和頁面情況設置。表注用六號仿宋。 

　　5、公式格式 

　　公式用小五號楷體并加粗，在間距中設置段前、段后0.2行。

　　編寫教材的格式，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于教材出版方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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文章名稱：編寫教材的格式

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