分類(lèi):教材出版 發(fā)表時(shí)間:2019-06-28
副主編通常是教材的作者之一,出版教材能夠評(píng)職稱(chēng)加分,但評(píng)審單位會(huì)根據(jù)晉升職稱(chēng)等級(jí)對(duì)參評(píng)人提出不同的教材作者位置要求,一旦出現(xiàn)不符合要求的情況,則出版的教材對(duì)于該參評(píng)人來(lái)說(shuō)是無(wú)效的。那么,副主編要第幾位才有用?
教材的作者,可安排主編、副主編和參編,不管是哪一個(gè)作者位置,都可以評(píng)職稱(chēng)加分,其中,主編的加分最高,副主編次之,參編最低。但這并不意味著,參評(píng)人可以選擇任意作者位置,因?yàn)檫€與評(píng)的職稱(chēng)等級(jí)有關(guān),其中主編常用于評(píng)正高職稱(chēng),副主編評(píng)副高職稱(chēng),參編評(píng)中級(jí)職稱(chēng)。根據(jù)此規(guī)定要求,我們可以判斷,副主編第幾位對(duì)評(píng)正高都沒(méi)用,對(duì)評(píng)中級(jí)職稱(chēng)都有用,而對(duì)于副高職稱(chēng)來(lái)說(shuō),還要具體情況具體分析,通常來(lái)說(shuō)副主編第幾位評(píng)副高都是沒(méi)問(wèn)題的,但就怕遇到評(píng)審單位特別指出只認(rèn)可教材的第一副主編,或第一副主編、第二副主編等這樣的標(biāo)準(zhǔn),此時(shí)參評(píng)人盲目選擇副主編的位置,就有可能起不到加分作用。
總的來(lái)說(shuō),教材副主編通常安排三位,包括第一副主編、第二副主編和第三副主編,可用于評(píng)職稱(chēng)加分。在評(píng)副高職稱(chēng)時(shí),用副主編位置的多。
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