校本教材評職稱有用嗎

分類：教材出版 發(fā)表時間：2019-08-23

　　校本教材評職稱有用嗎?當然有用，校本教材也是我國學校單位和教育部門重視的一類教材，只不過因為其內容具有一定的地域特殊，在適用普遍性上不如部編版教材更受歡迎。

　　校本教材是正規(guī)出版的教材，在目前開發(fā)發(fā)展上進步比較緩慢，主要還是在于教師的積極性不高，為了刺激教師的興趣，很多評審單位把校本教材納入職稱考核。當教師評職稱時，成為十三五規(guī)劃教材作者、部編版教材作者等機會不多，其他更多的教師，還是把教材的職稱加分寄托在校本教材上。所以，校本教材對評職稱有用，備受教師的重視。

　　校本教材從編寫到出版，不僅需要組建主編、副主編和參編的作者團隊，還要找出版社公開出版，否則只是編寫的校本教材，還達不到評職稱加分的標準。而且不同的校本教材作者位置，參評的職稱等級和獲得的職稱加分有所不同。通常來說，校本教材的作者位置越靠前，能評的職稱等級越高，比如評中級職稱選擇參編的作者位置，評正高職稱選擇主編的作者位置等等。而實現(xiàn)校本教材的公開出版，花費時間短也比較適合的方式是自費出版。

　　校本教材自費出版，要與出版公司合作，在出版公司幫助下才有及時有效的成功出版。如果你有需求，可以找我們投稿安排具體的出版事宜。

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