評職稱教材與專著有什么區別

分類：教材出版 發表時間：2019-10-16

　　評職稱教材與專著有什么區別呢?職稱評定對于作者的升職加薪有幫助的，職稱級別越高享受的待遇就越好，自然對作者是有要求的，職稱評定的這種考核機制把作者的能力展現的一覽無遺。職稱評定對作者的學歷以及工作經驗是硬性要求，其次在業績成果上面也是有要求的。像教材、論文發表、專著、專利等都是職稱晉升的加分項，很多作者容易把教材與專著混淆，其實兩者是有區別的。

　　教材與專著其實都屬于出書類型，出書是多少人的夢想，都想出版一本屬于自己的書籍，但是可能大家都不是很了解。教材與專著對職稱評定還是有區別的，教材屬于課本、資料，常用于教師使用是供教師教學用的材料。專著是需要根據一個領域經過研究得出的結果，比較有深度。教材與專著比起來可能比較普遍，除此之外在發表形式上也是一定區別的：

　　1、作者人數

　　教材的撰寫人員不僅一個人，沒有標準限定人數的要求，可把這些參與者分為主編、副主編以及其它參與者。

　　專著從名字就可以知道，專著是一個人針對相關問題研究得出的結果，屬于個人的學術成果。

　　2、職稱加分

　　專著與教材都是職稱評定的加分項，但是具體加多少分還是有區別的，專著不管從研究層次還是運用上都要比教材級別高，所以自然專著對職稱加分要比教材加分多。各自加多少分不是絕對的，要根據每個單位的要求為主。

　　以后是針對評職稱教材與專著有什么區別的內容介紹，其實，教材最主要的還是教師用來評職稱的多，其它專業評職稱運用專著的比較多，這也是最大的區別。具體有什么要求，作者要提前了解清楚職稱文件并且提前做好準備。

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