分類:教材出版 發(fā)表時間:2020-06-28
教材作為評職眾多學(xué)術(shù)成果之一,符合了評職標(biāo)準(zhǔn)是可以獲得相應(yīng)加分的。具體加分多少除了署名位置外,就是所出版教材的等級。通常教材等級越高,評職人員所獲得的加分也就越多。那教材等級有哪些呢?哪些等級的教材加分多呢?接下來我們一起了解了解吧。
我們現(xiàn)在通常使用的教材,大部分是省級教材和國家級教材,這是各大學(xué)校所使用教材的兩大等級。作為學(xué)生關(guān)于教材級別并不太關(guān)心和關(guān)注,但是對于從事教育工作的教職工對教材級別是非常關(guān)注的。因為教職工除了教學(xué)工作外,還要出版教材,提升職稱級別,以獲得更多升職加薪的機(jī)會。
這里小編就給大家說一下教材等級是如何劃分的,如何衡量它們的價值。首先,給大家說的是省級教材。省級教材大多指的是教師自己撰寫,自己出版的教材。國家級教材就是所謂的十一五、十二五、十三五規(guī)劃教材,這些教材都是國家組織撰寫的,每五年更新一次,相對教師自己撰寫的,社會認(rèn)可度更高,相應(yīng)的在評職加分的時候價值也就更高一些。至于如何區(qū)別省級教材還是國家級教材,可參考:如何確定是省部級教材?
教師評職要想獲得更多加分,撰寫國家級教材對評職更有優(yōu)勢。那評職稱對教材出版要求高嗎?必須是國家級教材嗎?這個不一定,具體要求要以學(xué)校下發(fā)的評職文件中的要求為準(zhǔn)。
教材等級有哪些?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于教材出版方面的疑問,可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。
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