規劃教材的審稿人員要求及職責

分類：教材出版 發表時間：2017-05-24

　　教材是供教學所用的資料，指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料，其歲書稿的編寫人員即審稿人員都有明確的人員要求和職責標準。下面小編總結的規劃教材的審稿人員要求及職責，希望對有所要的朋友有所幫助。

　　1.審稿人必須是本學科學術水平、教學水平高且責任心強的教授或業內知名學者、學科帶頭人。

　　2.審稿人的職責：(1)審查教材內容是否符合思想性、系統性、科學性、先進性和適用性要求，是否體現現代教育思想觀念和當代國內外科技發展水平。(2)審查教材在學科體系、結構上是否符合本專業培養目標、培養規格和本門課程的教學基本要求，是否正確處理了相關課程之間的交叉、銜接，是否按照編寫要求嚴格控制了字數。(3)審查教材是否有明顯的侵權行為，撰寫是否符合出版要求，引用的資料是否注明了出處，引用的科研成果是否成熟，教學方法是否符合現代教育思想觀念所體現的認知規律。

　　3.審稿人原則上要在接到書稿后的1個月內對書稿進行全面細致的審查，以公正、客觀的態度對書稿做出評價，寫明書稿的特點、特色所在，一一列出書稿中的問題，提出修改意見。

　　4.審稿人和著譯者在學術觀點上存在分歧時，審稿人可在審稿意見中闡明自己的觀點，按照“文責自負”的原則，允許編者保留自己的觀點。

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文章名稱：規劃教材的審稿人員要求及職責

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