英語專業相關教材征集第一三主編

分類：教材出版 發表時間：2017-07-08

　　數學教材為學生的數學學習活動提供了學習主題、基本線索和知識結構，是實現數學課程目標、實施數學教學的重要資源。而且多數教師評職稱也喜歡出版教材。蘭竹文化網現有英語專業相關教材主編署名資源，可供本專業教師評職加分，有需要的朋友可在線咨詢我網編輯人員。

　　《英語***教學研究》 1.3主編

　　《英語***素質教育 》1.3主編

　　《英語****化融合》 1.3主編

　　《英語教****視角》 1.3主編

　　教材內容設計要有一定的彈性：

　　按照本標準要求，教材的編寫要面向全體學生，也要考慮到學生發展的差異，在保證基本要求的前提下，體現一定的彈性，以滿足學生的不同需求，使不同的人在數學上得到不同的發展，也便于教師發揮自己的教學創造性。例如：

　　1.就同一問題情境提出不同層次的問題或開放性問題。

　　2.提供一定的閱讀材料，包括史料、背景材料、知識應用等，供學生選擇閱讀。

　　3.習題的選擇和編排突出層次性，設置鞏固性問題、拓展性問題、探索性問題等;凡不要求全體學生掌握的習題，需要明確標出。

　　4.在設計綜合與實踐活動時，所選擇的課題要使所有的學生都能參與，不同的學生可以通過解決問題的活動，獲得不同的體驗。

　　5.編入一些拓寬知識或者方法的選學內容，增加的內容應注重于介紹重要的數學概念、數學思想方法，而不應該片面追求內容的深度、問題的難度、解題的技巧。

　　6.設計一些課題和閱讀材料，引導學生借助算盤、函數計算器、計算機等工具，進行探索性學習活動。

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文章名稱：英語專業相關教材征集第一三主編

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