蘭竹文化網(wǎng)可安排副主編的教材有哪些

分類：教材出版 發(fā)表時間：2017-08-22

　　編寫書稿要以學(xué)生為主體，所以編寫教材時應(yīng)遵循一定原則即：思想性原則、科學(xué)性原則、趣味性原則、靈活性原則。這四個原則是一本好教材必須必備的特點。以下是尚捷文化網(wǎng)可安排副主編的教材信息，詳情請聯(lián)系本網(wǎng)在線編輯人員進行咨詢。

　　《C語言**設(shè)計》

　　《C語言程序設(shè)計*****上機指導(dǎo)》

　　《液壓****動技術(shù)》

　　《心理學(xué) 》

　　高校教材編寫特點：

　　1、教材編寫應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性

　　科學(xué)性是對教材編寫的基本要求。教材一方面要符合數(shù)學(xué)的學(xué)科特征，另一方面要符合學(xué)生的認知規(guī)律。

　　2、教材編寫應(yīng)體現(xiàn)整體性

　　教材編寫應(yīng)當體現(xiàn)整體性，注重突出核心內(nèi)容，注重內(nèi)容之間的相互聯(lián)系，注重體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的整體性。

　　3、教材內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)體現(xiàn)過程性

　　教材編寫不是單純的知識介紹，學(xué)生學(xué)習(xí)也不是單純地模仿、練習(xí)和記憶。因此，教材應(yīng)選用合適的學(xué)習(xí)素材，介紹知識的背景;設(shè)計必要的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生通過觀察、實驗、猜測、推理、交流、反思等，感悟知識的形成和應(yīng)用。

　　4、呈現(xiàn)內(nèi)容的素材應(yīng)貼近學(xué)生現(xiàn)實

　　素材的選用應(yīng)當充分考慮學(xué)生的認知水平和活動經(jīng)驗。這些素材應(yīng)當在反映數(shù)學(xué)本質(zhì)的前提下盡可能地貼近學(xué)生的現(xiàn)實，以利于他們經(jīng)歷從現(xiàn)實情境中抽象出數(shù)學(xué)知識與方法的過程。

本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā)，一個專業(yè)的出書服務(wù)平臺。

文章名稱：蘭竹文化網(wǎng)可安排副主編的教材有哪些

文章地址：http://www.404wg.com/jcgb/2928.html

上一篇：吉大出版社計算機類教材副主編署名信息 下一篇：2017年最新可著名教材專著有哪些