分類:教材出版 發表時間:2017-10-24
編寫校本教材的正文格式有哪些要求?
編寫校本教材出版,都有一定的格式要求,而教材的正文部分,也是校本教材的核心部分,如果沒有遵循一定的格式,在出版時候,雜亂無章的,不符合教材出版的規定。那么,編寫校本教材的正文格式有哪些要求?
校本教材的正文格式,即系列教材的層次體例要盡量保持一致,學校可根據實際作統一要求,如采用“1、1.1、1.1.1”的層次體例等。編寫校本教材的正文格式,具體如下:
第一章 xxxxxxxxxx
第一節 xxxxxxxxxx
一、×××××××(條,前空兩格、小四號字)
1.×××××××(條,前空兩格、小四號字)
1)×××××××××(款,前空兩格、小四號字,若層次少,本層次可不用)
(1)××××××。×××××××ׄ„(項,前空兩格、小四號字)
① ××××××××××××, ×××××。(列項說明,無標題,前空兩格、小四號字)
a) ××××××××××××, ×××××。(列項說明,無標題,前空兩格、小四號字)
b) ××××××××××××, ×××××。(列項說明,無標題,前空兩格、小四號字)
【實訓練習】:可根據實際情況舉一二個實訓實例,要求實例要典型,緊扣項目內容。若無此項,可省略。
【習題】:要求緊扣內容,一般應有填空題、判斷題、問答題和計算題等,根據實際需要確定。
編寫校本教材的正文格式有哪些要求?校本教材編寫還需要注意的地方有很多,會在以后的文章中涉及。校本教材出版,也是個麻煩事,具體的教材出版流程,可以咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。
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