分類:教材出版 發表時間:2018-07-31
出版教材是評職稱的具體要求,由于每個參評人提供的教材材料是不同的,所以會有對應的加分分值,在這加分中,相對來說最高的應該要數國家級規劃教材,可以能夠成功該教材的作者十分榮幸。不過評職稱國家級規劃教材副主編有效嗎?這要看評的職稱等級具體要求。
一本國家級規劃教材作者中,不可能只有一個作者位置得到評審單位的認可。同時不同的教材作者位置,能評的職稱等級不同,所獲得的職稱加分也不同。所以當我們用出版的教材評職稱時,一定要注意評職稱的教材作者位置必須與職稱等級要求一致,否則就對該職稱是無效的。也就是說評職稱是如果認可國家級規劃教材副主編的位置,那就有效,反之無效。
國家級規劃教材副主編時評職稱認可的位置,有的人可以憑借該位置獲得評職稱加分,而有的則不能,這就是職稱等級的影響所造成的不同。比如當評正高職稱時,要的是國家級規劃教材主編,那副主編肯定是無效的。不過評副高職稱時,要求的就是國家級規劃教材副主編位置,那副主編肯定有效,且效果要好與其他教材副主編。而且一本教材中副主編的位置有3個,沒有特殊要求時,這3個副主編都是可以的,且越靠前的副主編獲得的職稱加分越高。
總得來說,評職稱國家級規劃教材副主編時一個非常重要的位置,能為不少參評人到了比較高的加分。如果你需要該位置,卻不知道如何申報到國家級規劃教材,可以找我們推薦,辦理教材參編副主編出書的流程。
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