教師個人研究課題怎樣結題

分類：課題研究 發表時間：2019-04-27

　　教師申報的課題中，個人課題也是不可缺少的一部分，相比較集體課題來說，個人課題研究難度更低，更容易完成。個人研究課題完成，是要按照正規程序結題的，否則完成研究的個人課題不被認可。那么，教師個人研究課題怎樣結題?

　　教師個人研究課題結題，組織方對課題結題是有要求的，只要符合要求的前提下，才能申請結題，由相關專家組對科研成果進行驗收和鑒定，通過鑒定的個人課題才算成功結題。若申報者未能在規定時間內完成研究，若沒有申請延期結題的機會，意味著個人研究課題撤項，不能結題。若可以申請延期結題，那就要抓緊時間去申請，爭取更多的時間來繼續研究的工作，以便課題更好的結題。若延期內都未能完成研究，課題只能研究失敗。

　　教師個人研究課題結題，一是要按照結題要求，準備好結題的材料，并填寫課題結題申請表，遞交組織方。教師需要準備的結題材料有：課題結題報告，課題研究報告，課題研究成果，比如論文、專著、專利等。比如每項課題至少需要提交課題過程性資料2次。第二步組織方組建專家組對課題研究成果鑒定驗收，并進行答辯。第三步答辯后進行整理總結。

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