教育類甘肅省課題研究報告的格式

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-05-05

　　申報研究教育類甘肅省課題，撰寫課題研究報告是課題結(jié)束少不了一道程序。想要規(guī)范的寫好研究報告，格式是必須要提前了解的。那么，教育類甘肅省課題研究報告的格式是什么呢?

　　教育類甘肅省研究報告，是否有意義，取決于他的質(zhì)量，在撰寫時，要滿足科學(xué)性、創(chuàng)造性、規(guī)范性、可讀性的要求。由于課題研究報告有多種類型，類型不同，結(jié)構(gòu)有所不同。比如教育調(diào)查類研究報告，一般包括總提、主體、結(jié)論三段結(jié)構(gòu)，具體包括以下幾個方面內(nèi)容：

　　1、題目。應(yīng)以簡練、概況、明確的語句反映所要調(diào)查的對象、領(lǐng)域、方向等問題，應(yīng)能概況全面，引人注目。

　　2、導(dǎo)言。即引言、總提、序言、前言。簡短扼要地說明調(diào)查的目的、意義、任務(wù)、時間、地點、對象、范圍等。要注意將調(diào)查的目的性、針對性和必要性交待清楚，使讀者了解概況，初步掌握報告主旨，引起關(guān)注。調(diào)查方法要詳細(xì)說明，要寫明是普通調(diào)查還是非普通調(diào)查，是隨機(jī)取樣、機(jī)械取樣還是分層取樣等等，體現(xiàn)調(diào)查報告的價值。

　　3、主體。調(diào)查報告的正文部分，做到數(shù)據(jù)確鑿、事例典型、材料可靠、觀點明確。

　　4、討論或建議。依據(jù)正文的科學(xué)分析，可以對結(jié)果做理論上的進(jìn)一步闡述，深入地討論一些問題，亮出自己的觀點，提出建設(shè)性的意見。

　　5、結(jié)論。利用邏輯推理，歸納出結(jié)論。交待調(diào)查研究了什么問題，獲得了什么結(jié)果，說明了什么問題。

　　6、參考資料。在調(diào)查研究報告過程中對參考、引用的治療要寫明出處。

　　教育類甘肅省課題研究報告的格式，以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā)，一個專業(yè)的出書服務(wù)平臺。

文章名稱：教育類甘肅省課題研究報告的格式

文章地址：http://www.404wg.com/ktyj/10301.html

上一篇：課題研究的重點和難點是什么 下一篇：中國管理科學(xué)研究院課題評職稱可用么