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中學高級職稱評審中有課題的加分嗎

分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-05-06

中學高級職稱評審中有課題的加分嗎 ?課題對于中學高級職稱評審有加分的作用,但并非有課題,就一定能加分,還要進一步判斷有的課題是什么課題,只有被評審單位認可,才具有加

  中學高級職稱評審中有課題的加分嗎?課題對于中學高級職稱評審有加分的作用,但并非有課題,就一定能加分,還要進一步判斷有的課題是什么課題,只有被評審單位認可,才具有加分的機會。

中學高級職稱評審中有課題的加分嗎

  中學高級職稱評審中,課題是少不了的身影,不過評審單位對課題的要求,已經(jīng)比中級職稱提出的更高,一些能用于中級職稱的課題,用于高級職稱評審是無效的,無效自然沒有加分。通常來說,中學高級職稱評審對課題的要求,一是課題的級別,是省部級課題和國家級課題;二是參評人要署名省部級或國家級課題的前五名,且越靠前獲得的職稱加分越高;三是研究的省部級或國家級課題,能夠在評職稱時間截止前結(jié)題,拿到結(jié)題證書。當中學高級職稱評審中有課題,是符合以上要求的,才算加分,反之沒有加分,比如有的課題是市廳級課題或校級課題,則是沒有加分的。

  中學教師可申報的課題是有很多類別的,每個課題存在都有研究的價值,能力高的選題難度大的課題,還沒有研究課題經(jīng)驗或者不知道課題研究是怎么一回事的,可以從小課題作為入門,快速培養(yǎng)鍛煉自己的科研能力,以積累學術研究能力,挑戰(zhàn)更大課題研究任務。

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