分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-05-28
課題研究在評職稱的有效期是多少年?課題研究對評職稱有用,但評審單位對課題研究有年限上的要求,而要求多少,不同的組織單位有不同的標(biāo)準(zhǔn),有的標(biāo)準(zhǔn)低一些,那有效性相對就長,反之有效性就短。
課題研究在評職稱的有效期年限要求,我們可以從三個(gè)方面來說明,具體自己所在單位提出了其中的幾條要求,就要閱讀當(dāng)?shù)芈毞Q評審文件內(nèi)容來確定。
第一個(gè)方面:課題研究是參評人任職期間內(nèi)申報(bào)研究結(jié)項(xiàng)的課題。這一點(diǎn)是所有職稱單位對課題研究基本的要求,一旦課題研究獲取太早,不在參評人任職期間,則該項(xiàng)課題就起不到評職稱的作用。比如評正高職稱的參評人,提交的課題材料應(yīng)該是任副高職稱一來的課題,如果有任中級職稱期間獲得的課題研究就不算數(shù)了。
第二個(gè)方面:課題研究要在評職稱時(shí)間截止前結(jié)題,即只有結(jié)題的課題研究才對評職稱有效。但這一要求并不絕對,有少數(shù)評審單位也認(rèn)可立項(xiàng)的課題研究,只要提交立項(xiàng)證書,也可獲得一定的職稱加分,但比起有結(jié)題證書的課題來說要少上很多。對于只認(rèn)可課題結(jié)題的評審單位來說,課題研究必須要及時(shí)結(jié)題。
第三個(gè)方面:一些評審單位對課題研究提出了具體的年限范圍,常見的是近3-5年內(nèi)的課題研究,在對自己評職稱有用,超出這一時(shí)間范圍的課題研究,都失去了評職稱加分的作用。
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