課題成員排名順序和職稱評定有什么關系

分類：課題研究 發表時間：2019-06-01

　　參評人在準備參加職稱評定的課題時，總會說我要選擇哪個哪個作者位置，或者這個位置的作者不行，單位不認可等等。這說明課題成員排名對職稱評定有影響。那么，課題成員排名順序和職稱評定有什么關系?

　　課題成員排名，是指參加課題研究的所有成員之間先后署名的排名順序，默認的是按每個成員對課題研究貢獻來決定先后署名的順序，從前到后依次為主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人、……。他們的排名順序和職稱評定的關系，我們從評審單位認可的排名位置以及排名順序加分規則兩個方面來闡述。

　　首先，評審單位認可的排名位置

　　職稱評定單位通常只認可課題排名前五的成員，排名靠后的成員，哪怕參與了課題研究，也得不到課題的職稱加分。這就告訴參評人在準備職稱課題時，要從排名前五中選擇，其他作者位置不再考慮范圍之內。

　　其次，課題成員排名順序加分規則。

　　課題對于評職稱的作用就是加分，一個課題的總加分是可以確定的，具體多少，要找到自己所在單位下發的職稱加分政策。但一個課題是多個人共同完成研究的，課題的職稱加分，不可能只加在課題負責人的身上，而是排名順序在前五名的成員共同分攤，由于每個人對于課題研究的貢獻不同，即排名越靠前的成員，獲得的職稱加分越多。

　　課題成員排名順序和職稱評定有什么關系?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于職稱課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

本文由蘭竹文化網首發，一個專業的出書服務平臺。

文章名稱：課題成員排名順序和職稱評定有什么關系

文章地址：http://www.404wg.com/ktyj/10739.html

上一篇：課題申報中的研究手段 下一篇：完整的校本課題怎么做