分類:課題研究 發表時間:2020-08-12
課題選題是課題立項的條件之一,選題做好了,論證方面才會好,作為申報者定自己要研究的課題選題,需要知道應滿足的評審標準,這是自己確定好選題的參考標準。那么,課題選題評審標準是什么?
課題選題評審標準,是由課題組織給出,不同的組織方,給出的標準可能有所不同,但大同小異,我們以教育科研課題為例,把課題選題評審標準分為四個等級,A等(90-100分)、B等(75-89分)、C等(60-74分)、D等(0-59)。
首先,A等評審標準
1、選題方向正確,符合立項條件;
2、對學校發展有很大促進作用;
3、有重要的特色、創新性;
4、學術價值高;
5、對提高教學質量和管理水平實用價值高。
其次,B等評審標準
1、選題方向比較正確,比較符合立項條件;
2、對學校發展有一定的促進作用;
3、有比較重要的特色、創新性;
4、學術價值比較高;
5、對提高教學質量和管理水平實用價值比較高。
然后,C等評審標準
1、選題方向基本正確,基本符合立項條件;
2、對學校發展有作用一般;
3、有一定特色、創新性;
4、有一定學術價值;
5、對提高教學質量和管理水平有一定實用價值。
最后,D等評審標準
1、選題不當,不符合立項條件;
2、對學校發展沒有促進作用;
3、沒有特色、創新性;
4、沒有學術價值;
5、對提高教學質量和管理水平沒有實用價值;
6、基本屬于重復性工作。
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文章名稱:課題選題評審標準是什么
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