分類:課題研究 發表時間:2019-06-19
國家級課題對評職稱有用,換句話說國家級課題對職稱評定的作用就是加分。那么,國家級課題職稱評定加幾分?課題職稱加分多少并沒有統一的標準,是由各評審單位來定,但可以肯定的是課題加分很高。
國家級課題職稱評定加分,與其他級別課題相比較,肯定是最高的,因為課題的級別越高,職稱加分越高,作為最高級別的國家級課題,加分第一的位置是毋庸置疑的。通常來說,國家級課題職稱評定的加分大概在幾十分左右,比如A單位是25分,B單位是80分等等。
國家級課題職稱評定加分,相比較其他加分方法,如出書、專利、論文來說,也具有優勢,比如一本著作出書的加分通常在16分左右,一個發明專利的加分在10分左右,一篇核心的加分在6分左右。足見,國家級課題對于參評人帶來的好處。
國家級課題職稱評定加分高,同時也意味著國家級課題獲得難度大,不是一般人能夠輕易就能有的,在加上國家級課題價值高,常用于評正高職稱,是很多單位教師晉升職稱不可缺少的條件。國家級課題立項幾率低,對于申報者的要求非常高,不過好在評審單位不止認可國家級課題主持人一個位置,還有前四參與人可供選擇。即沒有資格或機會成為國家級課題主持人時,就要努力成為國家級課題的前四參與人,署名的參與人位置越靠前,獲得的加分越多,當然要低于主持人。
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