廣外基礎教育申報課題類別

分類：課題研究 發表時間：2019-06-22

　　每次申報廣外基礎教育課題時，需要選擇申報課題的類別，不同的類別，涉及到的課題研究內容、申請者條件以及資助費用等方面都有所不同。以下是廣外基礎教育申報課題類別，有關介紹。

　　一、重點課題。(資助經費：5萬元/項)

　　1、 廣外基礎教育質量持續改進研究

　　課題內容包括但不限于廣外附校(園)辦學理念，學校制度建設與落實，教學質量監控，學生學業與能力評估，教師(包括外教)、教輔、管理人員準入、職業發展與考核，總體辦學質量考核等。

　　2、廣外基礎教育品牌體系建設研究

　　課題內容包括但不限于廣外附校(園)品牌定位策略、塑造與經營，廣外附校(園)活動育人理念的實踐—學生活動的設計、過程管理與效能評價，廣外附校(園)校園文化建設，品牌宣傳與招生，大學品牌輻射與資源整合等。

　　3、民辦基礎教育法規政策研究

　　課題內容包括但不限于《民辦教育促進法》(修訂案)與廣東省細則實施后的廣外基礎教育集團化辦學發展機遇、挑戰及其應對策略，民辦學校第三方質量認證和評估制度等。

　　4、廣外基礎教育集團化辦學研究

　　課題內容包括但不限于國內基礎教育集團化辦學模式利弊分析，新辦附校(園)規劃、空間設計，董事會領導下的校長負責制，合作學校的管理與考核等。

　　5、廣外附校(園)特色課程建設研究

　　課題內容包括但不限于幼兒園、小學、初中、高中課程體系與課程品牌建設等。

　　6、廣外基礎教育國際化學校建設研究

　　課題內容包括但不限于廣外基礎教育國際化建設指標體系，國際課程本土化實施(包括劍橋初小、STEM、國際高中文憑及非文憑課程等)，國際版教學、教輔材料的審查與校本化研發，雙語教學中的師資標準與職業發展，教學效果評價體系建設等。

　　重點課題申請者需滿足以下條件之一：

　　1、具有副高以上職稱或博士學位;

　　2、主持過省級以上課題，有扎實的前期研究基礎。

　　二、一般課題(資助經費：1萬元/項)

　　可圍繞未來廣外附校(園)學校建設、優勢學科建設、品牌/特色學科建設、高效課堂、新中高考應對、教師發展等主題自選課題申報。

　　申請者需滿足以下條件之一：

　　1、具有中級以上職稱或碩士學位，并有一定的前期研究基礎;

　　2、在某一領域或學科有突出成績的教師、管理人員。

　　廣外基礎教育申報課題類別，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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文章名稱：廣外基礎教育申報課題類別

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