中專系列副高級職稱評定必需有課題嗎

分類：課題研究 發表時間：2019-06-29

　　中專系列副高級職稱評定必需有課題嗎?通常來說是的，哪怕一些單位對課題要求不是硬性的，但肯定會有課題的考核指標，由參評人來選擇。不過課題的職稱加分高，除非實在沒招，是沒有人愿意放棄的，因而，課題還是成為很多參評人的座上賓。

　　中專系列職稱評審中，從中級職稱開始，對課題的要求已經非常普遍，當副高級職稱評定時，課題會有要求，而且比中級職稱提出的要求更高。一個想要晉升副高職稱的老師，有課題，成功率更大。既然課題是中專系列副高職稱評定的一項要求，也是老師看中的加分方法，不管是不是必需，都要想盡辦法去準備，并了解什么樣的課題，才是中專系列副高級職稱評定認可的課題。

　　中專系列副高級職稱評定認可課題要求，主要是四個方面：一是課題的專業。中專系列職稱評定，肯定是相關的研究課題，每個參評人從從事的崗位專業出發，來申報職稱課題。二是課題的級別。副高級職稱認可的課題包括省部級課題和國家級課題。需要參評人根據自己當下可申報的課題，來及時的做出正確的選擇。三是課題的作者位置。職稱單位認可的不止主持人，還有其他參與人，當不了課題主持人，就要爭取前四參與人的署名位置，而且是越靠前越好。四是課題的結題證書，參評人要盡早申報課題及時的完成研究。

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