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校內(nèi)課題組成員可以是外校的嗎

分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-07-10

校內(nèi)課題申報研究,通常也要搭建課題組,除了課題申報人外,還要征集其他參與成員來加入。那么, 校內(nèi)課題組成員可以是外校的嗎 ?校內(nèi)課題的申報人是由校內(nèi)成員擔(dān)任,至于其他

  校內(nèi)課題申報研究,通常也要搭建課題組,除了課題申報人外,還要征集其他參與成員來加入。那么,校內(nèi)課題組成員可以是外校的嗎?校內(nèi)課題的申報人是由校內(nèi)成員擔(dān)任,至于其他參與人成員,是否允許有外校人員加入,這就要看校內(nèi)課題組織方的要求了,有的允許,還有的不允許。

校內(nèi)課題組成員可以是外校的嗎

  校內(nèi)課題,是學(xué)校根據(jù)自身教育教學(xué)過程中遇到的問題,組織申報的研究課題,其目的是由校內(nèi)的人員來完成研究。但問題的解決,不一定靠校內(nèi)人員就可以成功解決的,尋求強有力的外援,來解決申報研究的校內(nèi)課題,成為一種趨勢。可以說如今校內(nèi)課題組成員,是優(yōu)先考慮校內(nèi)成員的,若校內(nèi)成員沒有合適的,且解決課題研究也需要,則可以從外校邀請合適的成員加入。

  校內(nèi)課題,若是小課題,其成員人數(shù)是比較小的,而且研究課題難度低,這種情況下允許外校人員加入的情況比較少見,多數(shù)單位都是不允許的。若是集體課題,是要搭建課題組,完成研究難度比較大的課題時,有可能會遇到校內(nèi)成員解決不了的情況,允許外援加入也就在情理之中了。當(dāng)然有的校內(nèi)課題是直接規(guī)定不允許外校成員加入的,這時候課題申報者必須考慮到自身研究課題的能力,來確定研究的校內(nèi)課題。

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