2019年浙江省教育廳一般課題立項基本要求

分類：課題研究 發表時間：2019-07-20

　　2019年浙江省教育廳一般課題申報在7月份正式開始，需要申報者在9月份提交課題申報材料，想要獲得立項，必須符合立項的基本要求。以下是關于2019年浙江省教育廳一般課題立項基本要求的介紹。

　　1、堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，重點支持與數字經濟、生命健康、鄉村振興及我省八大億產業相關的項目，引導中青年教師樹立主動服務社會經濟發展的意識。

　　2、項目主要資助中級及以下專業技術職務的青年教師(45周歲以下(含))。項目申請者必須是項目的實際研究者，并有足夠的時間和精力來從事研究。項目研究人員一般應組成課題組，建有合理的梯隊。

　　3、正在支持承擔國家級、省部級科研項目的、項目立項(包括各渠道項目)后未按期完成研究任務的，經查實存在學術不端行為或違規使用科研經費且在處理期內的教師不得申報。

　　4、作為項目佛祖而原每人只能同時在研1個省教育廳一般科研項目。

　　5、已承擔過或正在承擔教育廳科研項目的，近三年內累計已承擔(含在研)3項廳級科研項目者(以課題編號為準，具體標準為課題編號中年度編號含2017、2018、2019的)，近三年校級科研課題逾期未結者含無故延期和辦理延期手續后仍逾期未結，“近三年”以課題編號為準，具體標準為課題編號中年度編號含2017、2018、2019的)不得申請此次項目。

　　2019年浙江省教育廳一般課題立項基本要求，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于一般課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

本文由蘭竹文化網首發，一個專業的出書服務平臺。

文章名稱：2019年浙江省教育廳一般課題立項基本要求

文章地址：http://www.404wg.com/ktyj/11485.html

上一篇：全國課題的子課題是課題嗎 下一篇：2019思想政治教育課題熱點