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天津小學教師評中級職稱需要課題嗎

分類:課題研究 發表時間:2019-07-20

天津小學教師評中級職稱需要課題嗎 ?當然需要。天津小學教師評的職稱等級有很多級別,對于課題的要求,差不多是從中級職稱開始,更低的職稱晉升,可能還用不到課題,但中級職

  天津小學教師評中級職稱需要課題嗎?當然需要。天津小學教師評的職稱等級有很多級別,對于課題的要求,差不多是從中級職稱開始,更低的職稱晉升,可能還用不到課題,但中級職稱,就需要教師去準備一項與職稱要求匹配的課題了。

天津小學教師評中級職稱需要課題嗎

  天津小學教師評中級職稱需要課題,但鑒于教師剛開始評中級職稱,各方面的能力還處于正在階段,因而評審單位對教師提出的課題要求也不高,通常來說,市廳級課題就足夠用了。市廳級課題,是由市廳級行政部門組織申報的課題,主要針對的是管轄范圍的申報者來申報,不管是研究難度,還是研究周期,相比較省部級課題和國家級課題更低一些,小學教師申報此類課題遇到的難度相對較小,獲取課題的幾率高。

  天津小學教師評中級職稱需要課題,也會明確給出課題的要求,從級別上來說,我們可以優先考慮市廳級課題外,還要注意自己可署名的作者位置,以及拿到課題結題證書的時間。從課題作者位置上來說,小學教要在市廳級課題前三名署名,包括主持人和前兩名參與人。從課題結題證書上來說,小學教師不僅是任職期間內獲得,而且要在中級職稱截止前獲得,否則就對評職稱無效。

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