小學(xué)英語(yǔ)熱門(mén)課題研究參考

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-07-26

　　申報(bào)小學(xué)英語(yǔ)課題研究，申報(bào)者要關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展的動(dòng)態(tài)，比如有什么什么新的選題開(kāi)展研究了，研究到了什么程序，有什么樣的成果，自己發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題等等，都可以為自己申報(bào)課題奠定了基礎(chǔ)。因而，小編匯總了一些小學(xué)英語(yǔ)熱門(mén)課題研究參考。

　　1、小學(xué)英語(yǔ)自主閱讀策略的研究

　　2、小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難成因與對(duì)策研究

　　3、小學(xué)英語(yǔ)指導(dǎo)學(xué)生閱讀的策略研究

　　4、核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)

　　5、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與思維能力提升的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究

　　6、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)拓展性“短”課程中的應(yīng)用和研究

　　7、學(xué)用結(jié)構(gòu)化：小學(xué)英語(yǔ)“思維·對(duì)話(huà)”互促的生本課堂研究

　　8、基于思維能力提升的小學(xué)英語(yǔ)“導(dǎo)學(xué)式教學(xué)”的研究

　　9、基于“話(huà)題表達(dá)力”提升的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐研究

　　10、基于不同課型的小學(xué)英語(yǔ)分層合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究

　　11、小學(xué)英語(yǔ)課堂中的情景教學(xué)研究

　　12、基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的4C顧問(wèn)式教學(xué)模式研究——以小學(xué)英語(yǔ)為例

　　13、“愛(ài)種子”教學(xué)模式下農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)施合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究

　　14、全身反應(yīng)法(TPR)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

　　15、小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)課內(nèi)外閱讀的實(shí)踐研究

　　研究課題參考，其實(shí)主要是提供一個(gè)思路的問(wèn)題，我們可以根據(jù)課題題目，來(lái)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解具體研究現(xiàn)狀。同時(shí)也希望給不知道怎么擬定小學(xué)英語(yǔ)課題的教師一定的幫助。

　　小學(xué)英語(yǔ)熱門(mén)課題研究參考，以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢(xún)我們蘭竹文化網(wǎng)的在線(xiàn)編輯。

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文章名稱(chēng)：小學(xué)英語(yǔ)熱門(mén)課題研究參考

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