2017年河南省教育科學一般課題申報人條件介紹

分類：課題研究 發表時間：2017-03-08

　　在每年規定時間段，申報課題開始前各地方都會發布申報通知，申報人以此來進行申請。根據2017年河南省教育科學一般課題申報通知規定，申報人應符合以下條件。

　　(一)具有副高級以上(含副高級)專業技術職稱或副處級以上(含副處級)行政職務。不具備應有專業技術職稱或職務的，高等學?；蚴≥犑幸陨辖逃芯坎块T須有兩名正高級職稱，中專、中小學幼兒園須有兩名副高以上職稱的專家書面推薦。

　　(二)申報人1人只能申報1項課題。往年承擔教育部、省教科規劃課題未結項者，不能申報。

　　省級課題申請書的規定制度有哪些?

　　1、立題依據充分，國內外動態和信息了解清楚。

　　2、課題科學意義重大，具有較好的應用前景。

　　3、起點高，學術構思新，有創見。

　　4、與國內外同類工作相比，有自己的特色，避免重復。

　　5、課題研究范圍不宜過大，內容過多，主攻方向明確、集中。

　　6、技術路線清楚，設計方案合理可行，研究方法力求先進。

　　7、充分說明已有研究的基礎和技術條件，研究小組的優勢和實力。

　　8、預期結果明確，充分展示預試驗的結果，突出把握性和可行性。

　　9、申報手續完備，各欄目填寫完整、齊全、清楚、實是求是。

　　10、認真選擇申報學科專業，以便同行評議和終審順利通過。

　　11、研究小組人員結構合理，實力較強，時間保證，符合規定。

　　12、申請經費合理，恰當。

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