參加教師職改課題怎么做

分類：課題研究 發表時間：2019-08-23

　　從事職業教育教學工作的教師有很多，而每年申報立項的職改課題數量有限，每個職改課題對于參加的教師人數也有明文規定，導致職改課題供不應求，教師要想辦法爭搶才有機會參加。那么，參加教師職改課題怎么做?

　　首先，符合教師職改課題申報人要求的教師，要主動申報職改課題。

　　主動申報職改課題，是要完成課題研究的五個步驟，同時也要承擔諸多風險。一是每當有教師職改課題申報文件下達時，作為教師要第一時間內了解到內容的內容和要求，準備好課題申報的材料，及時提交。由于課題立項名額有限，申報的職改課題大部分會被淘汰。一旦自己申報的職改課題被淘汰，則失去參加職改課題研究的機會。二是立項后的職改課題，是要開展研究解決問題的。問題的解決肯定不容易，不是所有的立項課題，都百分百結題，如果教師在研究課題過程中遇到了難以解決的問題，導致課題研究結題逾期，而不被受理和認可。

　　其次，委托專業人來推薦合適自己的教師職改課題署名。

　　自主申報職改課題風險太大，如果自己幾乎沒什么把握，就不要參加或參與課題申報，可以委托專業的人為自己推薦課題資源來署名，署名的作者位置通常是課題的前五名。

　　參加教師職改課題怎么做?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于職改課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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