2019年廣東省高校青年教師研究課題優(yōu)秀題目參考

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-09-03

　　每年申報的廣東省高校青年教師研究課題，會有評審分數(shù)的高低，越優(yōu)秀的課題，獲得的分數(shù)越高。關(guān)于2019年廣東省高校青年教師研究課題優(yōu)秀題目參考，具體如下。

　　1、珠海紅色旅游資源融入高職院校思想政治教育研究——以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例

　　2、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下高職學(xué)生綠色素養(yǎng)通識教育的探究——以中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

　　3、基于“三全育人”的高職教師評聘制度研究

　　4、基于大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境下的高職汽車專業(yè)產(chǎn)學(xué)創(chuàng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

　　5、大學(xué)書院制人才培養(yǎng)模式與雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式相融合的研究

　　6、面向深度學(xué)校的“MOOC+SPOC”混合式教學(xué)模式探索與實踐

　　7、粵港澳大灣區(qū)背景下職業(yè)教育新生態(tài)的構(gòu)建——以高職金融科技人才培養(yǎng)為例

　　8、績效導(dǎo)向的高職“VR+”教學(xué)活動設(shè)計與典型案例實證研究

　　9、基于成果導(dǎo)向(OBE)的信息化教學(xué)質(zhì)量評價體系研究——以交通專業(yè)群為例

　　10、高職財會專業(yè)群基于產(chǎn)教融合的智慧財經(jīng)人才培養(yǎng)研究與實踐

　　11、“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下高職院校教學(xué)資源共享平臺的應(yīng)用與實踐

　　12、基于“能力保真?zhèn)鬟f”的高職院校技能型人才培養(yǎng)路徑探索與實踐

　　2019年廣東省高校青年教師研究課題優(yōu)秀題目參考，以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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文章名稱：2019年廣東省高校青年教師研究課題優(yōu)秀題目參考

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