分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-09-04
課題研究越來越多,為了方便管理,歸檔,我們把課題從不同的角度,劃分了不同的課題類別。那么,課題類別都有哪些?由于劃分標準太多,出現(xiàn)的課題類別太多,本文不再一一介紹,主要介紹兩種我們常見的課題類別。
首先,是以課題組織方隸屬的行政級別來劃分的課題類別,分別是校級課題、市廳級課題、省部級課題和國家級課題。課題級別越高,選題研究難度越大,完成周期相對越長,對于申報人的能力要求也會越高。對于一個人從零開始來說,往往需要從校級課題做起,隨著自己不斷地成長,不斷的積累經(jīng)驗,不斷的提高科研能力,最終會有足夠的能力,擔任國家級課題主持人。
其次,是以科研經(jīng)費多少來劃分的課題類別,分別是重點課題、一般課題、專項課題。撰寫課題相比較重點課題和一般課題來說,要求上更加寬松,往往針對的是某一主題的研究,比如一帶一路、青年教師、思想政治等等。而重點課題和一般課題,要不是重點課題要求比一般課題更高一些。要不就是同等條件下,對于申報的課題進行評審,按照分數(shù)高低對于課題進行排序,如果重點課題,設置15個名額,則排名前15名的課題,為重點課題,其他為一般課題。換句話說,重點課題的科研經(jīng)費上要比一般課題更多一些,更受組織方重視。
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