分類:課題研究 發表時間:2019-10-29
國家級子課題什么級別呢?課題是有級別之分的,分為省級課題、國家級課題以及校級課題,課題多用于教師或者是院校,尤其是在評職稱的時候,課題是職稱評定的加分項,所以從事教師行業的人員每年都會申報課題。職稱級別不同對課題的要求也是不同的,接下來,根據這個問題詳細的說說:
國家級課題是有子課題的,可能不少人員不是很清楚,國家級子課題也屬于國家級課題,也是可以評職稱的。但是子課題評職稱加分是按照省級課題加分的,這樣依次類推,如果是省級子課題評職稱加分是按照校級課題走的。子課題與主課題對職稱評定是有一定區別的,要根據職稱評定的要求為主。
課題研究是一個很復雜的過程,是需要分為幾個子課題來展開研究的,雖然在職稱評定上是有區別的,但是如果子課題研究成功了也是很有幫助的。子課題雖然是降級加分,但是也是為職稱評定起到關鍵作用的,當然課題是需要申報立項之后得到結題證書,才可以作為職稱評定的資料,不是說所有的課題都可以評職稱的,作者要根據要求做好準備。
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文章名稱:國家級子課題什么級別
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