分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-11-26
子課題是從總課題分離下去的課題,一般比較大或是比較復(fù)雜的課題會設(shè)置子課題,用來支持總課題研究。那省級子課題可以評職稱嗎?這里小編告訴大家:省級子課題也是可以評職的。不過,要看是否符合你所評職的級別對課題的要求。
一般省級子課題能評的職稱級別是比較高的,通常用來評副高,有的也可以評正高。需要注意的是:省級子課題評職時對作者是有要求的,一般能評職稱的是課題參與人的前四名作者(主持人+前三位課題參與人)。
不過,評職級別不同,行業(yè)不同,課題作者的要求也是不一樣的。所評職稱級別越高,對作者的要求越高。相應(yīng)的作者位置越靠前參與職稱評比的可能性越大,評職加分的力度也越大。尤其是在評正高職稱時。正高職稱往往只有課題的主持人才有資格獲得加分,其它參與者是沒有加分的。
另外,除了作者位置有要求外。省級子課題要想用來評職稱,還有一個大提前:那就是必須是在總課題結(jié)題的情況下,才能用來參與職稱評比,而并不是子課題研究結(jié)束就可以的。從課題申報到課題結(jié)題,需要的時間是比較長的,建議有打算用省級子課題評職稱的同事,最好是提前準(zhǔn)備,以免耽誤職稱評比。
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文章名稱:省級子課題可以評職稱嗎
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