教師課題研究專長指哪些方面

分類：課題研究 發表時間：2020-03-04

　　教師課題研究專長指哪些方面?據蘭竹文化網老師所知：教師課題研究專長包括：“教育管理”、“教學管理”、“學生管理”及“心理研究”四個方向。本文我們就一起來詳細了解下四個方向的課題，希望對教師申報課題有所幫助。

　　教師課題研究詳解

　　一、教育管理

　　教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程。教育管理就要從提高干部的自身素質入手。

　　二、教學管理

　　教學管理就是合理科學的運用教學論的原理及方法，充分發揮計劃、組織、協調、控制等管理職能，對教學過程各要素加以統籌，使之有序運行，提高效能的過程。教育行政部門和學校共同承擔教學管理工作。教學管理涉及教學計劃管理、教學組織管理、教學質量管理等基本環節。

　　三、學生管理

　　教師教學對象就是學生，所以針對學生的管理可以說是教學的關鍵。也就是說學生管理是實現學生信息關系的系統化、科學化、規范化和自動化，其主要任務是用計算機對學生各種信息進行日常管理，如查詢、修改、增加、刪除等。另外還考慮到學生選課，針對這些要求設計了學生信息管理系統。推行學校信息管理系統的應用是進一步推進學生學籍管理規范化、電子化、控制輟學和提高義務教育水平的重要舉措。

　　四、心理研究

　　從事教育工作的人員都要求具備一定的心理方面的知識，尤其是在這個學生個性張顯的社會下，教師在指導或是批評學生時一定要充分了解學生的心理，把握好分寸。

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