分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2020-03-13
課題結(jié)題報(bào)告是國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,也就是論文綜述或者說調(diào)研工作。這一部分的主要的內(nèi)容是對自己研究課題的一個總結(jié),主要包括:課題題目、摘要、關(guān)鍵詞、研究內(nèi)容、研究步驟、研究方法、研究成果等等。下面我們先來看看課題結(jié)題報(bào)告的摘要怎么寫?
1、摘要是課題研究的內(nèi)容提要和研究成果的簡短總結(jié),能直接說明研究背景、現(xiàn)狀,研究的問題、方法、過程和主要結(jié)論。
2、使讀者看了摘要后能了解結(jié)題報(bào)告的概況,以決定是否值得閱讀全文。摘要撰寫要短小精悍、準(zhǔn)確完整、嚴(yán)謹(jǐn)流暢,一般不要越過300字。
這里小編給大家分享下《小學(xué)生歷史素養(yǎng)的調(diào)查研究——以魏縣為個案》的課題結(jié)題報(bào)告摘要,供大家參考。
義務(wù)教育的小學(xué)階段,是少年兒童增長知識、拓寬視野、提高公民素養(yǎng)的重要奠基時(shí)期。小學(xué)歷史教育作為公民教育的一個重要載體,為造就現(xiàn)代化社會所需的一代新人發(fā)揮重要作用。目前,我國對小學(xué)生的歷史教育主要由小《品德與社會》課程來承擔(dān)。國內(nèi)對《品德與社會》課程設(shè)置與實(shí)施以來的小學(xué)歷史教育狀況方面的研究還存在著局限性,前人多數(shù)是從理論角度來探討,研究實(shí)踐方面的具體個案還比較少。對《品德與社會》課程設(shè)置與實(shí)施以來的小學(xué)歷史教育以及小學(xué)生歷史素養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,并在此基礎(chǔ)上,提出在社會科綜合課程的框架下改進(jìn)和加強(qiáng)小學(xué)生歷史教育、提高小學(xué)生歷史素養(yǎng)水平的對策和建議,對當(dāng)前及今后一段時(shí)間的小學(xué)《品德與社會》課程的教學(xué)實(shí)踐,對小學(xué)生的歷史教育及歷史素養(yǎng)的提高具有重要意義。
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