評副教授需要發什么級別的
分類:課題研究 發表時間:2016-08-23
作為大學教師,都希望自己能夠通過評職稱進一步提升,例如評副教授。那么,評副教授需要發什么級別的呢?下面,我們以江蘇省高等學校副教授資格條件為例,來進行相關了解
作為大學教師,都希望自己能夠通過評職稱進一步提升,例如評副教授。那么,評副教授需要發什么級別的呢?下面,我們以江蘇省高等學校副教授資格條件為例,來進行相關了解。
以教學為主的教師
以教學為主的教師,系指本科院校中長期從事基礎課、公共課教學工作的教師。
任現職以來,須具備下列條件之一:
1.在省級以上刊物上獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的本專業學術:文科4篇以上,理工等學科3篇以上;或編撰正式出版的通用教材,本人編寫8萬字以上,同時在省級以上刊物上獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的本專業學術:文科2篇以上,理工等學科1篇以上。
2.在教學改革、專業建設、課程建設和教學法研究中成績顯著,獲得過省級以上優秀教學成果獎或獲得過校級優秀教學成果獎一等獎(前兩名),同時在省級以上刊物上獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的本專業學術:文科2篇以上,理工等學科1篇以上。
具體評副教授需要發什么級別的,幾篇,是需要根據不省不同學校的具體通知來參考的。因此,如果您想了解的更加詳細,需要咨詢自己學校的相關部門,以具體的通知為準。
本文由蘭竹文化網首發,一個專業的出書服務平臺。
文章名稱:評副教授需要發什么級別的
文章地址:http://www.404wg.com/ktyj/127.html
上一篇:科研課題在晉升級別時附什么材料 下一篇:課題可以被當做來處理職稱評定嗎