課題論證的目的是什么

分類：課題研究 發(fā)表時間：2020-04-26

　　課題申報前期，都要求作者寫一份課題論證提交給課題組織方，那課題論證的目的是什么?有什么價值呢?不少作者都不是很明白。下面小編給大家介紹下：

　　課題論證的目的

　　教育科研課題論證是科研課題選擇必不可少的環(huán)節(jié).

　　課題的論證是有組織地,系統(tǒng)地鑒別研究的價值,分析研究條件,完善研究方案的評價活動,對保證教育研究工作的順利進行,提高研究質(zhì)量等有著重要意義.

　　(一)課題論證是對研究的價值的有效鑒定

　　課題論證通過對課題研究的問題所涉及的對象,內(nèi)容的考察,研究的背景分析與他人同類研究的比較等基本環(huán)節(jié),清楚地揭示出研究的實踐價值或理論價值.

　　(二)課題論證促進了研究方案的完善

　　課題論證是一個信息交流的過程,同行專家的觀點主張給課題的設計者以極大的啟發(fā);論證會又是一個提意見和建議,對方案評頭品足的過程,從而找出方案的不足;論證過程還對研究條件等作詳細的分析,從而為方案的修改提供了具體依據(jù).

　　(三)課題論證是研究質(zhì)量的可靠保證

　　經(jīng)過論證,不僅研究方案得到了完善,為研究的順利實施奠定扎實基礎.而且,嚴格的論證對研究過程可能出現(xiàn)的問題作出預測,使整個研究的方向更加明確,各項前期工作得到更充分的準備,從而確保研究的質(zhì)量.

　　課題論證就是依據(jù)一定的事實資料驗證你所研究的課題并不是盲目進行研究的，而是有一定的客觀依據(jù)。

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