開題報告中的研究方案怎么寫

分類：課題研究 發(fā)表時間：2021-08-03

　　課題一旦立項，需要申報人員研究課題研究方案，這是課題開題報告中非常重要的一部分，是日后課題實施過程中的依據(jù)，也是課題在規(guī)定的時間內(nèi)有序開展研究的前提。那開題報告中的研究方案怎么寫呢?

　　開題報告中研究方案撰寫思路如下：

　　一、課題名稱

　　課題名稱在課題申報的時候就已經(jīng)確定，這里直接填寫即可。

　　二、課題提出的背景

　　即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而進行這項研究的。因為任何課題研究都不是憑空來的，都有一定的背景和思路。其次，要闡明為什么要研究這個課題

　　么價值，能解決什么問題。

　　三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

　　闡述這部分內(nèi)容必須采用文獻資料研究的方法，通過查閱資料、搜索發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外近似或界于同一課題研 究的歷史、現(xiàn)狀與趨勢。

　　四、課題研究的實際意義及理論價值

　　實際意義，指向操作層面，即通過課題研究對行業(yè)，對社會有什么可持續(xù)發(fā)展有什么促進，給行業(yè)或社會帶來什么樣的好處。它的闡述是通過假設關系，勾勒出通過研究可能會或一定會產(chǎn)生的實踐效果。在理論方面的學術研究價值可能比較匱乏，但也不可否認，通過研究，可能達到了對某一相關理論的細化和補充，對某一理論進行了具體闡述與充實，或許還會產(chǎn)生賦予全新內(nèi)涵的實用理論。這部分內(nèi)容有就寫，無則免。

　　五、完成課題研究的可行性分析

　　課題的可行性分析，一是前期已經(jīng)有人提出到這種觀點，并取得過一定的成果;再不是可以通過人員配置，向組織單位證明軟件實力非常強有能力完成此次研究;再就是通過硬件實力，可以保證課題能順利實施。

　　六、課題界定及支撐性理論

　　界定即定義，課題界定，即對課題的詮釋，對課題的核心概念進行說明。

　　采用歸納和演繹的方法，引用教育理論、整合文獻知識等，以分段或標題陳述的形式確定概念及其內(nèi)涵與外延，采用分-總的方法，對課題中的研究對象、范疇、方法，抽取出本質(zhì)屬性分別給予概括，最終形成對整個研究課題名稱的科學界定。

　　七、研究目標、內(nèi)容、過程、方法設計

　　研究目標就是通過這項課題的研究所要得到什么樣的成果，是新的技術手段，還是新的解決方法等。內(nèi)容則是所要解決的主要問題，根據(jù)研究目標展開、細化為若干小問題。

　　課題研究的步驟，就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎性問題開始，分階段進行。一般劃分為三個階段：前期準備階段、中期實施階段、后期總結階段。每一個階段有明顯的時間設定，從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定，要有詳盡的研究內(nèi)容安排、具體的目標落實，從而保證研究過程的環(huán)環(huán)緊扣，有條不紊、循序漸進。

　　八、完成本課題研究的保障性措施

　　這個就是指課題研究人員，硬件設施，以及是否有充足的研究經(jīng)費等。

　　九、預期成果

　　成果形式包括研究報告、論文、專著、影像資料(含課件)、典型的教案、專利等。

　　十、人員分工

　　分工時要遵循：要根據(jù)課題研究人員的專長合理分配，做到人盡其責，各負其責。

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