課題申請推薦人意見怎么寫

分類：課題研究 發(fā)表時間：2020-07-16

　　課題申請推薦人意見，并不是只要申報課題者要寫的，而是指一些申請人不具備申請條件的時候，會找一些行業(yè)中有一定權(quán)威的前輩寫課題申請推薦意見，以便可以破格申報課題。那課題申請推薦人意見怎么寫呢?

　　課題申請推薦人意見中主要的大概意見就是：課題人雖不具備評職中有某些要求，但是就他多年的經(jīng)驗，以及在這個領(lǐng)域的的研究是有多重大研究成果的，并在此領(lǐng)域中有著優(yōu)異的工作業(yè)績，其科研能力，可以完成課題研究任務(wù)。

　　下面小編給大家分享幾篇課題申請推薦人意見：

　　1、推薦意見：***是******(工作單位及工作職稱)。工作認真負責，業(yè)務(wù)能力強，教學水平高。多年來執(zhí)教高三生物，教學效果好。有較好的教育教學研究實踐與基礎(chǔ)，具有相應(yīng)的研究能力。論文《生物課堂教學中發(fā)散性思維能力的培養(yǎng)》在全國核心期刊《生物學教學》上發(fā)表，其它論文多次獲省等級獎或常州市年會二等獎等。本課題論證規(guī)范，研究目標明確，可操作性強，具有一定的研究價值。同意推薦***老師實施該課題。

　　第一推薦人：***(推薦人姓名)專業(yè)職務(wù)：中學高級教師研究專長：英語教學工作單位：漂陽市埭頭中學推薦人親筆簽名：

　　2、推薦意見：本課題的研究，有學校優(yōu)質(zhì)的信息技術(shù)資源作充分保證;有注重研究，積極探索的課題組成員的人力資源保證;學校大力倡導教育科學研究為本課題的研究和實施提供了優(yōu)良的環(huán)境和條件。課題組長***同志科研能力強，曾多次參加常州市或漂陽市課題的研究，圍繞相關(guān)課題撰寫了多篇論文，并多次獲省市級等級獎或在省級以上刊物發(fā)表。在平時教育過程中，能積極探索，深入研究，理論和實踐相結(jié)合，具有開拓、創(chuàng)新精神，生物學科教學方法優(yōu)秀，成績突出。史曉勝同志是學校生物教研組組長，在他的帶領(lǐng)下課題組其他成員業(yè)務(wù)能力均有較大的提高。全組成員能團結(jié)協(xié)作，積極工作，體現(xiàn)極強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。相信，在他的主持下，本課題會取得預期的成果。故本人同意推薦史曉勝同志實施本課題研究。

　　第二推薦人：***專業(yè)職務(wù)：中學高級教師研究專長：數(shù)學教學工作單位：漂陽市埭頭中學推薦人親筆簽名：

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