分類:課題研究 發表時間:2020-07-22
課題是什么?課題是指要研究、解決的問題,所以課題背景就是指該問題是在什么情況或條件下產生的,課題研究有什么意義等等。
目前,課題分為橫向課題和縱向課題。
一、橫向課題
橫向課題是橫向課題是指各級政府及政府職能部門、企事業單位、社會團體等委托研究的課題 ( 已確認為國家級課題、省部級課題、校級課題的除外) ,包括科學研究類、技術攻關類、決策論證類、設計策劃類、軟件開發類等。橫向課題是學校擴大對外聯系,服務地方經濟建設,提高科研水平和知名度的重要途徑。
二、縱向課題
縱向課題是縱向課題是指有各級政府指定的科研行政單位代表政府立項的課題。如:國家科技部、省科技廳、市科技局,國家社科聯、省社科聯、市社科聯,及教育部、教育廳等。
由于縱向項目是由政府部門(或者受政府部門委托)下達的,所以經費不多,但帶有一定的指導性,且很難獲得,因此,縱向項目往往成為衡量一個單位(例如高等院校、科研機構)科研水平的重要指標,在科研評價體系中,具有比橫向課題更高的權重價值。
縱向課題常用來評職的有:市廳級課題、省級課題、國家級課題。這些課題都是評職時常用到的。其中國家級課題研究難度最大,且價值也最高。其次是省級課題,最后是市廳級課題。
除了這三類課題外,縱向課題還有校級課題和微型課題。由于校級課題和微型課題研究范圍比較窄,研究難度小,所以價值不是很高。大部分評職單位是不認可的。因此,提及的也就比較少。不過,即使如此校級課題和微型課題無論是從申報還是研究,流程都是和正常申報課題研究課題的流程是一樣的。
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