分類:課題研究 發表時間:2020-09-04
教師課題沒有立項可以加分嗎?加分的可能性不大。因為無論教師申請課題的用途是什么,對課題最基本的要求是要獲得立項才會給予一定的加分,甚至有的評職單位要求只有結題且能提供結題證書才能參與職稱評定,獲得一定的加分。
未立項課題是有一定變數的,所以課題不是說申報了就一定會獲得立項資格,因此不管申報中的課題是用作什么用途,只要是未被立項基本上是沒有加分的。另外,立項的課題也不一定都能結題,有過課題申報的作者都是知道的。許多立項的課題,因為在課題實施過程中因為這樣或那樣的原因,導致課題沒能成功完成結題,這是課題研究時常有的事兒。
若是教師想通過申報課題在業績考核或是職稱評定的時候獲得加分,建議教師最好提前申報,最好是在業績考核或是職稱評定的時候,完成課題研究,取得課題結題證書。要知道不管是課題的用途是什么,只有獲得了結題證書,那么才有獲得加分的機會。
需要注意的是:教師在申報課題前要了解課題的用途是用來干什么的,以及對課題各方面的要求。要知道課題結題只是眾多要求中的一個,若是能獲得加分,還要看課題級別、作者署名位置。在課題滿足所有課題要求的前提下,可以說是一定能獲得加分的。
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