分類:課題研究 發(fā)表時間:2021-04-06
課題在立項與結題時都會考慮課題研究的應用價值,這是課題研究的主要目的。那課題應用價值指的是什么?課題應用價值指的是課題研究成果對國家和社會發(fā)展的積極作用。課題不同,應用價值的大小也是不一樣的,應用價值越大,越受學術界認可,評職時加分也就越高。
大家在撰寫課題應用價值時要注意以下幾點:
1、理論價值和應用價值相混淆,就是理論和應用分不開;
2、研究價值和研究內(nèi)容相混淆,不要把研究內(nèi)容抄到這里來;
3、研究價值與創(chuàng)新之處相混淆。
具體如何撰寫課題應用價值,有不知道的可以參考:課題的應用價值怎么寫?這里就不再做介紹了。
接下來學術顧問給大家分享一個有關課題應用價值的案例,供大家參考。
1)扭轉教學現(xiàn)狀
傳統(tǒng)的教學方式,注重的是教師的教,注重的是知識的灌輸。現(xiàn)代教
育的發(fā)展則趨向以學生,學法為出發(fā)點培養(yǎng)學生的自主學習能力,運用知
識的基本技能并重視學習能力,應變能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。因此,小組合
作學習適應了現(xiàn)代學生課堂學習的需要。
2)學習形式的轉變
傳統(tǒng)的學習方式,注重知識的記憶,注重知識的運用,而現(xiàn)代的學習
形式更加注重讓學生明白知識的轉變和形成過程,然后,在這個前提下,
進一步推動學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、繼而解決問題的能力。小組的合作
學習,正好給學生提供了這樣一個施展自己才能的平臺。小組內(nèi)同學的相
互合作、交流,對學生思維品質的培養(yǎng)也將產(chǎn)生巨大的作用。
課題應用價值指的是什么?以上是學術顧問關于這個問題的介紹。有想了解更多關于課題方面的問題,或是有申報課題需求的作者,都可以直接與我們蘭竹文化網(wǎng)在線學術顧問聯(lián)系。
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文章名稱:課題應用價值指的是什么
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