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課題立項背景怎么寫

分類:課題研究 發表時間:2021-04-14

在介紹課題的時候,首先就要先介紹課題是在什么背景下立項的。以便讓單位或是其他人員了解課題的背景情況,更能體會當前課題研究的社會背景。 那課題立項背景怎么寫? 我們一起

  在介紹課題的時候,首先就要先介紹課題是在什么背景下立項的。以便讓單位或是其他人員了解課題的背景情況,更能體會當前課題研究的社會背景。那課題立項背景怎么寫?我們一起來了解了解。

課題立項背景怎么寫

  課題立項背景撰寫內容如下:

  1、研究意義:一般指重要科學意義或國民經濟重要科技問題。選題決定其科學意義。學科的基本理論與應用問題,重大地質事件的形成機制,新理論與新方法。

  2、學術思想創新性:這是此部分的關鍵點,也是整個立項申請書的特色與靈魂。大家需要了解過去與現在,提出問題的關鍵,通過研究策略與角度,方法與手段的革新在可行性基礎上進行風險性研究。

  3、立項依據:要充分,科學性強。充分就是全面,深入;科學性強也即符合科學精神與原則,推論有邏輯性,依據客觀,代表性研究成果的選擇與意義分析。

  4、國內外研究現狀分析:大家需要清楚重要代表性研究成果和重要研究過程?還要注意主次要文獻的取舍,引用主要文獻要體現進展。

  接下來:學術顧問以舉例的方式,讓大家對課題立項背景有更深一步的了解。

  由于諸多因素影響,我國部分中西部地區的學生,英語聽說能力普遍較差。前一階段,我們對近幾年蘇北地區兄弟學校學生升入高校后的聽力水平調查表明,許多學生對大學英語等級考試中的聽力部分感到恐慌,有的甚至干脆放棄。這種情況是我們對英語“聽說能力”重視不夠所造成的。為此,探究出符合農村高中學生或學習基礎和條件相對較差的高效聽力教學法是實施新《課標》扎實而有效的一步。同時通過對提高學生聽力的微技能、基本策略、材料選擇以及自主學習等方面的研究,排除口音、背景音等因素的干擾,逐步提高學生的聽力水平和綜合語言運用能力。

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