分類:課題研究 發表時間:2021-05-08
課題題目是每項課題都有的,好的課題題目可以讓人眼前一亮;反之,可能會影響課題的價值。一項好的課題擁有一個亮眼的題目,可以吸引更多研究人員的目光,對課題立項有幫助的。而糟糕的課題題目,即使內容有多新穎,但是由于缺少一個吸引人的題目,而有可能被遺忘。為了提升課題立項機率,本文給大家介紹下如何給課題命名,以及課題命名需要注意什么?
課題命名要體現三要素:課題研究內容、課題研究對象、課題研究方法,這是構成一個完整課題的要素。在將這三要素糅合到課題題目中,需要注意以下幾點:
1、課題題目字數。
課題題目最好在15個字符之間;
2、課題命名宜小不宜大
這里的小和大是指課題的研究范圍。小的課題涉及到的研究范圍小,變量也就少,對研究者的主客觀要求相對低一些,比較適合在一線教課又沒有相關研究經驗的教師;如研究者有過許多課題研究經驗,課題則可以大一些,但也不宜過大,因為畢竟是在教育教學一線工作,時間、精力都有限。
課題研究范圍小,更容易操作,研究目標也就為集中,更容易出有較高實踐價值的成果;而研究范圍比較大的課題,研究系數是非常大的。除非是有足夠的研究團隊,有專業人士相助,否則不建議擴大課題研究范圍。以免因為范圍比較大,無法在規定的時間內完成操作。
3、確定課題名稱要有創新意識
課題的出現主要就是為了解決某一方面的問題找到更為高效快捷的解決辦法,所以新穎是課題組織方非常看重的。而課題是否有創新,除了體現在課題研究過程中,研究成果中,還要體現在命名時有所體現。
4、課題名稱表述中使用的概念要規范、通用、科學
課題名稱表述中不能自創詞組,也不要為了顯示創新而使用一些比較難懂的詞語。而用通俗易懂的最簡單,最簡潔的詞語將課題三要素體現出來。
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