分類:課題研究 發表時間:2017-04-17
初中英語的教學最重要的是學習方法正確運用,英語教師通過課題研究提煉有效的教學方式,讓學生熟練掌握所需的方式方法,進而才能有效的提高學習效率,初中英語教學課題有哪些?下面介紹僅供參考。
**中學英語****的思考
中學英語***手法
中學英語*****的思考
***英語**能力培養
淺談***英語聽說***培養
在英語***培養***創新能力
淺談****學生的****能力
初中英語課*****與實踐
初中英語*****有效途徑
如何做課題研究設計
1、課題設計:要突出“應用”,包括應用性研究的內容、范圍、操作等,有應用研究事實性目標和理論性目標。課題設計包括研究目標、研究途徑(思路、方法)和研究組織等,按照不同內容有不同的設計。應用研究又有宏觀、中觀、微觀等不同層面。
2、應用性研究課題是運用基礎課題研究取得的基礎理論知識,探尋有具體實用目的的教育方面的新知識、新的教育途徑和新的教育措施,以解決教育工作中的實際問題的研究;是對教育原理的嘗試性應用,是聯結教育理論和教育實際的承上啟下的中間環節和橋梁。這類課題,重點是研究如何把教育科學的基礎理論知識轉化為教育技能、教育方法和手段,使教育科學知識同實際教育教學銜接起來,達到某種預定的實際目標。
3、保證研究采用的方式方法是合理的、可靠的和經濟的。合理,指針對一定的假設或研究內容,采用的方式方法能夠滿足檢驗、論證和解釋研究內容所需要的功能和潛在條件;可靠,指研究所采用的方式方法式是可以信賴的,可以重復的,即使換了他人來做同樣的工作也能得到基本相同的結果;經濟,指對經費、人力、物力、時間的整體考慮和精打細算,既要力所能及,又要以較少的投入爭取最大的效益。
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文章名稱:初中英語教學課題有哪些
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