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2017年蘭州市教師個人課題申報立項有哪些要求

分類:課題研究 發表時間:2017-04-18

個人課題是指由教師個人承擔,以教師個人為研究主體,以教育教學中的具體問題為研究對象,以解決教育教學中的實際問題為目的,著眼于教師專業發展,操作性強的研究課題。以下

  個人課題是指由教師個人承擔,以教師個人為研究主體,以教育教學中的具體問題為研究對象,以解決教育教學中的實際問題為目的,著眼于教師專業發展,操作性強的研究課題。以下是小編總結的2017年蘭州市教師個人課題申報立項一些要求,僅供參考。

2017年蘭州市教師個人課題申報立項一些要求

  一、 課題類型

  個人課題選題要以應用研究為主,強調科學性、適用性、針對性和可操作性,由教師個人根據自身教育教學工作實際需要選擇切口小、周期短的小課題。個人課題時限要求在1年內完成。

  二、申報對象

  教育教學研究人員,各級各類學校教師均可申報。

  三、申報要求

  為了提高個人課題研究的質量,各縣區教研室、市屬各學校要在嚴格初選的基礎上組織上報。

  四、申報辦法

  1.本次申報采取網絡申報形式,申報蘭州市教育科學規劃“個人課題”的申請人,須注冊登錄《蘭州市教育科研課題管理平臺》(http://kt.lzjks.cn/)在線填寫《蘭州市2017年教育科學規劃“個人課題”申請評審書》。

  2.“申報評審書”在網上填寫完成并提交后,須經所在直屬學校、縣(區)管理員初審,“申報評審書”在截止期限內申報人可登錄修改;網上申報及網上初審的截止時間為2017年5月10日,逾期不予受理。

  3.請各直屬學校、縣(區)管理員注意隨時查看、及時審核。

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文章名稱:2017年蘭州市教師個人課題申報立項有哪些要求

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