開題報告各個欄目的填寫方法

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-08-01

　　開題報告主要說明這個課題有價值進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。撰寫科研課題開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，是創(chuàng)新新知，不是可有可無的。下文是開題報告各個欄目的填寫方法介紹，需要的朋友可借鑒參考。

　　1.“綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)，說明選題依據(jù)和意義”欄目的填寫方法

　　綜述包括“綜”與“述”兩個方面。所謂“綜”，就是指作者對占有的大量素材進(jìn)行歸納整理、綜合分析，使文獻(xiàn)資料更加精煉，更加明確，更加層次分明，更有邏輯性。所謂“述”，就是對各家學(xué)說、觀點(diǎn)進(jìn)行評述，提出自己的見解和觀點(diǎn)。

　　填寫本欄目實(shí)際上是要求開題者寫一篇短小的、有關(guān)本課題國內(nèi)外研究動態(tài)的綜合評述，以說明本課題是依據(jù)什么提出來的，研究本課題有什么學(xué)術(shù)價值。

　　(1)綜述的主體格式。

　　綜述的主體一般有引言、正文、總結(jié)、參考文獻(xiàn)四部分。

　　①引言部分。引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義，綜述的范圍、有關(guān)問題的現(xiàn)狀、爭論焦點(diǎn)等，使讀者對綜述內(nèi)容有一個初步輪廓。這部分約200—300字。

　　②正文部分。正文部分主要用于敘述各家學(xué)說、闡明所選課題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向。其敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的固定模式，常由作者根據(jù)綜述的內(nèi)容，自行設(shè)計撰寫。

　　一般可將正文的內(nèi)容分成幾個部分，每個部分標(biāo)上簡短而醒目的小標(biāo)題。部分的區(qū)分也多種多樣，有的按國內(nèi)研究動態(tài)和國外研究動態(tài)，有的按年代，有的按問題，有的按不同觀點(diǎn)，有的按發(fā)展階段。然而不論采用何種方式，都應(yīng)包括歷史背景、現(xiàn)狀評述和發(fā)展方向三方面的內(nèi)容。

　　歷史背景方面的內(nèi)容：按時間順序，簡述本課題的來龍去脈，著重說明本課題前人研究過沒有，研究成果如何，他們的結(jié)論是什么。通過歷史對比，說明各階段的研究水平。

　　現(xiàn)狀評述又分三層內(nèi)容：第一，重點(diǎn)論述當(dāng)前本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點(diǎn)，比較各種觀點(diǎn)的異同，亮明作者的觀點(diǎn);第二，詳細(xì)介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說，并引出論據(jù)(包括所引文章的題名、作者姓名及體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的資料原文)。

　　發(fā)展方向方面的內(nèi)容：通過縱(向)橫(向)對比，肯定本課題目前國內(nèi)外已達(dá)到的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發(fā)展趨勢，指明研究方向，提出可能解決的方法。

　　正文部分是綜述的核心，篇幅長約1000――1500字。

　　③總結(jié)部分(不是必須的)。在總結(jié)部分要對正文部分的內(nèi)容作扼要的概括，最好能提出作者自己的見解，表明自己贊成什么，反對什么。要特別交待清楚的是，已解決了什么，還存在什么問題有待進(jìn)一步去探討、去解決，解決它有什么學(xué)術(shù)價值。從而突出和點(diǎn)明選題的依據(jù)和意義。這一部分的文字不多，與引言相當(dāng)。

　　短篇綜述也可不單獨(dú)列出總結(jié)，僅在正文各部分?jǐn)⑹鐾旰螅脦拙湓拰θ倪M(jìn)行高度概括即可。

　　④參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是綜述的原始素材，也是綜述的基礎(chǔ)，但要置于開題報告最后面。

　　(2)綜述的寫作步驟。

　　①確立主題。在開題報告中，綜述主題就是所開課題名稱。

　　②搜集與閱讀整理文獻(xiàn)。題目確定后，需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料，這是寫好綜述的基礎(chǔ)。因而，要求搜集的文獻(xiàn)越多越全越好。

　　常用的方法是通過文摘、索引等檢索工具書查閱文獻(xiàn)，也可以采用微機(jī)聯(lián)網(wǎng)檢索等先進(jìn)的查閱文獻(xiàn)方法。有的課題還需要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查，取得所需的資料。閱讀整理文獻(xiàn)是寫好綜述的重要步驟。

　　在閱讀文獻(xiàn)時，必須領(lǐng)會文獻(xiàn)的主要論點(diǎn)和論據(jù)，做好“讀書筆記”，并制作文獻(xiàn)摘錄卡片，用自己的語言寫下閱讀時所得到的啟示、體會和想法，摘錄文獻(xiàn)的精髓，為撰寫綜述積累最佳的原始素材。

　　閱讀文獻(xiàn)、制作卡片的過程，實(shí)際上是消化和吸收文獻(xiàn)精髓的過程。制作卡片和筆記便于加工處理，可以按綜述的主題要求進(jìn)行整理、分類編排，使之系列化和條理化。最終對分類整理好的資料進(jìn)行科學(xué)分析，寫出體會，提出自己的觀點(diǎn)。

　　③撰寫成文。撰寫綜述之前，應(yīng)先擬定寫作提綱，然后寫出初稿，待“創(chuàng)作熱”冷卻后進(jìn)行修改成文，最后抄入開題報告表的“綜述本課題國內(nèi)外動態(tài)，說明選題依據(jù)和意義”欄目內(nèi)。

　　(3)撰寫綜述應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　①撰寫綜述時，搜集的文獻(xiàn)資料盡可能齊全，切忌隨便收集一些文獻(xiàn)資料就動手撰寫，更忌諱閱讀了幾篇中文資料，便拼湊成一篇所謂的綜述。

　　②綜述的原始素材應(yīng)體現(xiàn)一個“新”字，亦即必須有最近最新發(fā)表的文獻(xiàn)，一般不將教科書、專著列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。

　　③堅(jiān)持材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一，避免介紹材料太多而議論太少，或者具體依據(jù)太少而議論太多。

　　④綜述的素材來自前人的文章，必須忠于原文，不可斷章取義，不可閹割或歪曲前人的觀點(diǎn)。

　　2.“研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題”欄目的填寫方法

　　“研究的基本內(nèi)容”和“擬解決的主要問題”在內(nèi)容上雖然緊密相關(guān)，但角度不同，在填寫時，可以分別表述。

　　(1)“研究的基本內(nèi)容”的填寫方法。

　　“研究的基本內(nèi)容”就是開題報告(設(shè)計)正文部分的內(nèi)容，是研究內(nèi)容的核心。正文內(nèi)容又分為若干部分和層級。填寫此欄目實(shí)際上是開題報告編寫基本內(nèi)容的寫作提綱。

　　基本內(nèi)容提綱的寫法有兩種：一種是標(biāo)題法，即用一個小標(biāo)題的形式把一個部分的內(nèi)容概括出來。標(biāo)題法的長處是：簡明、扼要，能一目了然。短處是：只能自己理解，別人看不明白，而且時間一長，自己也會模糊。另一種是句字法，即用一個能表達(dá)完整意思的句子形式，把一個部分的內(nèi)容概括出來。句子法的長處是：具體、明確，無論放多久都不會忘記，別人看了也明白。短處是：寫作時不能一目了然，不便于思考。上述兩種寫法，各有優(yōu)缺點(diǎn)，用哪一種好，還是混合使用好，這由作者自己確定。

　　(2)“擬解決的主要問題”的填寫方法。

　　“擬解決的主要問題”，就是開題報告的主攻方向、研究目的。具體是指開題者預(yù)先設(shè)想的、將要在課題中證明的某一個新的理論問題，或某一個新的技術(shù)問題，或某一個新的方法問題等，以及開題者對這個問題的基本觀點(diǎn)(贊成什么，反對什么)。填寫此欄目，就是要求開題者用明確、具體的文字(力求用一、兩句話)把開題報告題目中的上述信息傳達(dá)出來。

　　①“擬解決的主要問題”是在綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)的基礎(chǔ)上提出來的，正文的各個部分都是為了論述這一主要問題。而主要問題的解決，將得出研究成果。

　　②一篇開題報告只有一個中心，一個重點(diǎn)。不管文字長短，材料多寡，主題只能有一個。如果一個課題，要解決兩個或兩個以上的主要問題，就有可能導(dǎo)致主攻方向不明確，在論述過程中或觀點(diǎn)沖突，或邏輯混亂，或主次不分。

　　3.“研究方法和措施”欄目的填寫方法

　　本欄目要求回答本課題怎樣研究的問題。可以分為研究方法、研究措施兩個層次表述。

　　(1)研究方法。

　　研究方法是指分析論證課題時的思維方法。科研方法很多，按照人的活動區(qū)分，可以分為兩類：即實(shí)踐(經(jīng)驗(yàn))性方法;理論性方法。前者如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法;后者如抽象方法、假說方法。各種科研方法按照適用范圍區(qū)分，可以分為三類：即適用于一切學(xué)科領(lǐng)域的哲學(xué)方法;適用于眾多學(xué)科領(lǐng)域的一般方法;適用于某些具體學(xué)科領(lǐng)域的特殊方法或?qū)ｉT方法。

　　①哲學(xué)方法。哲學(xué)方法是最為概括、最具有普遍性的方法，適用于各類學(xué)科，各個專業(yè)。哲學(xué)研究的基本方法就是思辨。思辨可以有三種形式：其一，演繹式思辨。就是通過一定的概念、范疇、體系對新觀察到的現(xiàn)象辨析和認(rèn)知，以及從一般性的概念出發(fā)確認(rèn)個別事物;其二，歸納式思辨。就是通過對一定數(shù)量的事物或知識的認(rèn)識，感知概括性、綜合性認(rèn)識的過程。它的發(fā)展歷程是從實(shí)物或知識片斷到概念——關(guān)系——系統(tǒng)——整體;其三，頓悟式思辨。一般適合于對純抽象問題的研究。

　　②一般思維方法。一般思維方法是哲學(xué)方法與專門分析方法的中介，是取得經(jīng)驗(yàn)性知識及發(fā)展理論性知識的一般方法。又分為：歸納與演繹法、分析與綜合法、歷史與邏輯分析法、矛盾分析法、系統(tǒng)分析法、因果分析法、比較分析法、定性與定量分析法等。

　　③專門研究方法。又稱特殊研究方法，例如：語言文學(xué)專業(yè)專門研究方法有：推理與議論法、證明與反駁法、傳統(tǒng)考據(jù)、考證、考訂、點(diǎn)評等方法。數(shù)學(xué)專業(yè)專門研究方法有：計量法、統(tǒng)計法、圖表法等。

　　(2)研究措施。

　　研究措施一般可以細(xì)化為：

　　①組織保障：成立課題組，健全研究機(jī)構(gòu)，做到研究任務(wù)、時間、人員三落實(shí)。

　　②制度保障：制定課題管理?xiàng)l例，規(guī)范學(xué)習(xí)、研究制度，以激勵為杠桿，激活教師研究熱情。

　　③經(jīng)費(fèi)保障：設(shè)立課題研究專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證研究過程中相關(guān)書籍、必要設(shè)備的添置及外出學(xué)習(xí)、開展活動等的經(jīng)費(fèi)來源。

　　④技術(shù)保障：聘請專家擔(dān)任顧問，選派骨干外出培訓(xùn)，組織外出參觀學(xué)習(xí)等。

　　⑤其他保障：如課題組活動時間;學(xué)習(xí)有關(guān)理論和知識，如何學(xué)習(xí)，要進(jìn)行或參加哪些培訓(xùn);如何保證研究工作的正常進(jìn)行;課題經(jīng)費(fèi)的來源和籌集;如何爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo);如何與校外同行交流等。

　　4.“研究步驟、成果”欄目的填寫方法

　　(1)研究步驟。

　　課題研究步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。一般劃分為三個階段：前期準(zhǔn)備階段、中期實(shí)施階段、后期總結(jié)階段。每一個階段要有明顯的時間設(shè)定，從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有具體規(guī)定;還要有詳盡的研究內(nèi)容安排、具體的目標(biāo)落實(shí)等。

　　(2)研究的成果形式。

　　要填寫本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。形式有很多，如專著、調(diào)查報告、實(shí)驗(yàn)報告、研究報告、、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機(jī)軟件、教學(xué)設(shè)計等。其中調(diào)查報告、研究報告、是課題研究成果中最主要的表現(xiàn)形式。

　　5.結(jié)束語、參考文獻(xiàn)的撰寫方法

　　(1)結(jié)束語。開題報告的結(jié)束語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，也可以表示課題組的態(tài)度和決心。

　　(2)引文注釋和參考文獻(xiàn)。撰寫開題報告時引用了他人的材料、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)、文章要按要求注明出處。可以是頁末注(腳注，在本頁文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文內(nèi)注(行內(nèi)夾注)和書后注四種。

　　(3)致謝。開題報告也可以有“致謝”。對于曾經(jīng)指導(dǎo)、參加過選題、論證，或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件，而又沒有在課題組的教師，可用簡短的文字表示感謝。

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