如何申報課題

分類：課題研究 發表時間：2018-07-13

　　課題就在我們身邊，是教師成為一名研究者的必經之路，沒有課題申報研究的培養和鍛煉，就不能親身體會“科研型”所代表 的真實含義，而研究課題就離不開申報課題，那么，如何申報課題呢？也是擺在所有教師面前的一道必須要解決的難題，否則又如何讓自己的課題沖出千軍萬馬，進入評審單位的視野，去爭取最后的成功機會。

　　申報課題的步驟很簡單，用一句話來說就是根據課題申報通知，撰寫課題申報書，遞交各個相關單位審核，再由評審專家評審，終審單位審批立項。但這過程做起來并非簡單，要努力做好去解決三大問題，一是怎么選題；二是課題選題論證；三是課題組搭建。

　　首先，怎么選題？一是你對申報的課題已經開始或正在研究的課題，應有前期成果。這是評審時很重要的一個條件。二是課題要具有問題意識，連問題都不是那肯定不是課題，但也并非所有的問題都是課題，要從中篩選出真實的、有研究價值和意義的問題，作為課題去研究。三是你申報的選題，必須拿出實地調查的材料，增加自己有研究該課題的優勢。四是選題一定要符合課題指南。其次課題選題論證，一是研究這個課題的原因以及主要解決的問題;二是解決問題的難點是什么以及如何解決;三是課題研究的結果是什么。最后，組建課題組的成員要有實力，搭配要合理，重視團隊的力量，體現完成該課題研究的條件。

　　如何申報課題?以上就是對這個問題的介紹，說起來其實并不難，難的是如何體現自己課題獨特的特色，讓審核人員覺得你的團隊研究這個課題更有實力把這個問題解決。做一個有準備的人，從實際出發，好運總會眷顧的。如果你對課題申報還有什么疑問的話，可以隨時找我們蘭竹文化網的在線編輯咨詢。

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