撰寫課題研究意義與價值范文

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-09-23

　　撰寫課題研究意義與價值范文

　　不知道如何撰寫課題研究意義與價值，可以通過一些撰寫課題研究意義與價值的范文來學(xué)習(xí)一下。接下來小編就以撰寫課題研究意義與價值范文：利用信息技術(shù)促進(jìn)留守兒童全面發(fā)展的實證研究，來介紹一下。

　　理論意義：留守兒童教育問題是一個上位概念，它涵蓋的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教育問題，是多種矛盾與沖突的客觀體現(xiàn)，涉及諸如社會制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家庭結(jié)構(gòu)等一系列失調(diào)現(xiàn)象，屬于綜合性社會問題。將有助于擴(kuò)展研究空間，豐富和深化留守兒童教育的研究內(nèi)容，為留守兒童教育問題相關(guān)課題研究提供理論借鑒和文獻(xiàn)參考，為后續(xù)的細(xì)化、深化研究奠定基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)實意義：留守兒童教育是非常現(xiàn)實的并且是迫切需要解決的社會問題。這一問題的改善與妥善解決有助于維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)，是構(gòu)建和諧社會的客觀需要;有助于義務(wù)教育的均衡發(fā)展，是實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化的客觀需要;有助于城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展的客觀需要;有助于代際和諧，也是提高整體人口素質(zhì)的客觀需要。

　　分析：第一段中“有助于擴(kuò)展研究空間，豐富和深化留守兒童教育……奠定基礎(chǔ)”是研究將起到的作用，就是研究意義。第二段談的是現(xiàn)實意義，“有助于維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)，是構(gòu)建……提高整體人口素質(zhì)的客觀需要”，這四個有助于就是本研究的研究成果將對教育實踐和社會起到的作用。

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