教育科研課題結(jié)題一般程序及要求

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-10-01

　　教育科研課題結(jié)題一般程序及要求

　　當(dāng)一項課題研究經(jīng)過了開題、實踐，終于迎來了結(jié)束，很不容易。我們更不能懈怠，要站好最后一道崗，為結(jié)束這項課題送上比較完美的句號。那么，教育科研課題結(jié)題一般程序及要求是什么呢?

　　在做課題結(jié)題前，是有一些準(zhǔn)備工作要做的，為了更好的迎接結(jié)題，我們要做到：

　　1、認(rèn)真撰寫結(jié)題報告。包括課題研究的背景和意義，課題的界定，課題研究的理論依據(jù)，課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，課題研究的過程和做法，課題研究的成果，存在的問題討論，參考文獻

　　2、結(jié)題材料要充分、真實、規(guī)范、美觀，大約6000-8000字，鑒定組成員每人一份。

　　教育科研課題結(jié)題一般程序及要求：

　　1、課題組長向?qū)＜以u審組匯報課題實驗情況。(課題組全體成員參加)

　　2、專家評審組及課題全體成員聽課題匯報課(一般情況下聽一節(jié))。

　　3、專家評審組查看相關(guān)材料(要求準(zhǔn)備較安靜的場地)。

　　4、座談會：專家評審組就課題的實驗情況向課題組全體成員提問，課題組成員答辯(課題組全體成員及校領(lǐng)導(dǎo)參加)。

　　5、評審組討論交流評審意見。

　　6、專家評審組向課題組反饋評審意見(課題組及校領(lǐng)導(dǎo)參加)。

　　當(dāng)鑒定結(jié)束后，課題組要按照鑒定組提出的修改意見進一步完善，把相關(guān)材料經(jīng)整理后上報，為成果的推廣應(yīng)用作好準(zhǔn)備。

　　一項課題的開展，離不開課題的申報，但我們知道課題的資源還是太少了，不少的人想?yún)⑴c卻沒有課題可選，如果有課題申報的疑問，可以咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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文章名稱：教育科研課題結(jié)題一般程序及要求

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