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甘肅省教師需要的課題如何申請?

分類:課題研究 發表時間:2017-11-01

甘肅省教師需要的課題如何申請? 課題離不開當地的課題指南,每年每個地區都有自己公布課題申報指南的渠道,以及相關文件下發到相關機關單位或者學校。教師為了研究課題,不能

  甘肅省教師需要的課題如何申請?

  課題離不開當地的課題指南,每年每個地區都有自己公布課題申報指南的渠道,以及相關文件下發到相關機關單位或者學校。教師為了研究課題,不能脫離課題指南以及課題申報通知。那么,甘肅省教師需要的課題如何申請?

甘肅省教師需要的課題如何申請?

  課題申請前要做好課題選擇,課題如何選擇呢。要依托于甘肅省的課題指南。為此,甘肅省的教師應該要做到:第一,仔細閱讀當年的指南,在指南中尋找自己感興趣并較熟悉的研究領域。第二,根據國家發展的階段性走向和教師各學科的主要任務,尋找當前需要解決的新問題。如是語文教師,就找語文學科的任務。第三,尋找問題的獨特的切入點,確定一個吸引人眼球的題目。

  選好課題后,就要進入課題申請的程序,甘肅省教師需要的課題申請步驟如下:

  第一,要選擇課題申報哪一級別。目前,國、省、市、縣均設有規劃小組,負責該級課題的評審和管理。確定申請哪一級別課題,就向該級別評審機構索取申報書。

  第二,《課題申報書》的填寫是課題申報的主要程序之一。課題能否立項跟申請人對課題論證質量有關,所以書寫一份高質量的《課題申報書》相當重要。

  第三,課題申報人應在評審機構規定的截止時間內遞交《課題申報書》并繳納相應的課題評審費。

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