教育科研立項課題種類有哪些?

分類：課題研究 發表時間：2017-11-04

　　教育科研立項課題種類有哪些?

　　教育科研立項課題必須具備四個要素，即提出申請、專家評審、批準立項、接受管理。也就是說立項課題是通過課題申報通過的課題。那么，教育科研立項課題種類有哪些?

　　教育科研立項課題種類有很多，從不同的角度分析有不同的劃分種類說法。

　　第一，從課題級別上劃分，可以分為國家級課題、省級課題、市級課題、縣級課題、校級課題，其中校級課題是不用來參與職稱評審的。這些課題都成立了專門的科研管理機構，所有申報該課題的教師都應向對應機構申報立項的課題。

　　第二，從單位性質上分，可以分為規劃辦課題、教育學術團體課題、大專院校的課題，如我們所說的全國規劃辦課題等等。

　　第三，從課題類別上分，可以分為重點課題、一般課題或者稱A類課題、B類課題、C類課題。

　　當然還有其他的劃分標準，最常見的就是這幾種。不過最多的是按課題級別的劃分來說的。在課題級別上，課題等級越高，申報要求就越高，難度就越大，當然受重視程度也就越高，如果參加職稱評審的話，相應的加分就越高。

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