課題立項的評審原則和要求有哪些
分類:課題研究 發表時間:2016-09-28
一個課題是否能夠順利立項,這個課題是否有立項的必要和研究的意義,對課題的評審是一個非常重要的流程,因此,對于課題立項的評審工作是非常重要的,是需要嚴格遵守相關的評
一個課題是否能夠順利立項,這個課題是否有立項的必要和研究的意義,對課題的評審是一個非常重要的流程,因此,對于課題立項的評審工作是非常重要的,是需要嚴格遵守相關的評審原則和要求的。
課題立項的評審原則和要求有哪些?
①方向性 方向性就是教育科研的正確導向。包括:課題的指導思想是否正確;研究是否符合客觀實際;研究的目的、意義是否明確等。
②科學性 科學性就是客觀真理性。具體涵蓋研究內容、研究計劃、研究方法以及理論基礎等是否科學。
③創新性 創新性是指課題研究在諸方面的突破。比如新的觀點、理論、新的方法、新的視角等。
④客觀性 客觀性是指評審課題過程中要立場公正,以科學理論為評判標準,選優汰劣。應把握:論證是否合乎邏輯、條理清楚;語言是否準確、簡練;是否有前期研究基礎;是否進行了信息資料的查詢和搜集。
課題立項的評審原則和要求有哪些?總結下來,課題的評審應充分發揚學術民主,平等公平,秉公辦事。可見,課題的整個完成過程也是比較漫長的,如果您急需有課題成果,可以聯系我們的在線客服進行課題征集,我們有多個類型,各個級別的課題,具體您可以聯系我們的客服進行了解。
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